L’Ecole de l’Economie et des Relations Internationales de Moscou a été fondée en 1994. L’Ecole agit conformément au Certificat d’Etat et Attestation de l’Accréditation d’Etat. 

L’Ecole assure la formation de plus de 3,5 milles étudiants sur les filières de l’Enseignement professionnel supérieur suivantes : économie internationale, gestion d’entreprise, finances et crédit, comptabilité, analyse et audit, jurisprudence, informatique appliquée (dans la gestion).

L’Ecole de l’Economie et des Relations Internationales de Moscou  s’investit beaucoup dans le développement des relations avec les partenaires étrangers dans le domaine d’enseignement et de culture. Les principaux aspects et résultats de ces efforts  sont :
- recherche des partenaires égaux parmi les universités étrangères et signature des accords d’échange des spécialistes, étudiants en thèse et étudiants pour une formation et enseignement;
- organisation et réalisation des conférences Internet entre les étudiants et enseignants de l’Ecole et les universités étrangères;

- envoyer  les étudiants en thèse et les enseignants de l’Ecole aux symposiums, conférences et séminaires organisés par les universités étrangères, inviter les enseignants des universités étrangères à ce genre d'événements organisés par l’Ecole; 

- envoyer les étudiants,  étudiants en thèse и spécialistes de l’Ecole  en voyages touristiques à l’étranger pour améliorer leurs compétences linguistiques;

- implication profonde des étudiants et étudiants en thèse de l’Ecole dans le tourisme  scolaire et loisirs à l’étranger.

Un séminaire  pour les étudiants de l’Ecole a été organisé  en 2007 en Espagne dans le cadre des programmes de l’Ecole ayant pour objectif une coopération et échanges  internationaux. Les étudiants ont assisté pendant deux semaines à un cours  Problèmes de fonctionnement et de gestion des affaires». La formation a associé les cours théoriques et pratiques sur l’exemple de l’hôtellerie de Barcelone. Barcelone, capitale de Catalogne  a permis aux étudiants d’observer toute la diversité de l’hôtellerie et restauration.  Le programme  comprenait également des  visites guidées des curiosités catalanes et les cours pratiques dans les hôtels de différentes catégories. D’après les étudiants eux-mêmes la formation a été très efficace : les enseignants ont expliqué d’une façon très détaillée à l’aide des exemples, tableaux, schémas et présentations les problèmes du fonctionnement de l’hôtellerie et de restauration, nuances de leur organisation et de gestion, méthodes d’attraction des clients  et  obtention des bénéfices. C’est un séminaire pratique à la cantine  qui a produit un effet le plus fort : après avoir écouté un cours d’introduction sur la restauration, technologies  de fabrication et de certification des plats catalans, les jeunes ont été proposés de faire eux mêmes ces plats.

Le but principal de ce stage était d’aider les étudiants à choisir une filière dans le domaine de gestion. Stage terminé, plus de moitié d’étudiants ont décidé de poursuivre la formation dans le tourisme, hôtellerie et restauration, et donc nous avons atteint notre but.